Skip to main content
e-thaksalawa
  • Home
  • More
  • Updates
    • සිංහල
    • தமிழ்
    • English
English ‎(en)‎
English ‎(en)‎ தமிழ் ‎(ta_lk)‎ සිංහල ‎(si)‎
Log in
e-thaksalawa
Home

எம்மை சூழவுள்ள பிராணிகள்

  1. Home
  2. Courses
  3. T5_ERA
  4. எம்மைச் சூழவுள்ள பிராணிகள்
  5. எம்மை சூழவுள்ள பிராணிகள்

Table of Contents

General
  • Announcements
எமது நல்வாழ்வு
  • எமது நல்வாழ்வு
  • எமது நல்வாழ்வு
நாம் இலங்கையர்
  • இசைக் கருவிகளை அறிந்துகொள்வோம்.
  • நாம் இலங்கையர்
மரஞ் செடி கொடிகள்
  • மரஞ்செடி கொடிகள்
எம்மைச் சூழவுள்ள பிராணிகள்
  • எம்மைச் சூழவுள்ள பிராணிகள்
  • எம்மை சூழவுள்ள பிராணிகள்
நாம் பயன்படுத்துபவை
  • நாமும் சந்தையும்
எமது உணவு
பாதுகாப்பும் கரிசினையும்
  • பாதுகாப்பும் கரிசனையும்
வேலையை இலகுபடுத்திக் கொள்ளும் வழிகள்
  • வேலையை இலகுவாக்குவது நான்
  • வேலைகளை இலகுபடுத்திக்கொள்ளும் வழிகள்
வீட்டுத் தோட்டம்
  • வீட்டுத் தோட்டம்
போக்குவரத்து
  • போக்குவரத்து
  • போக்குவரத்து
மனித நடத்தை
  • நாம் அயலவர்
  • மனித நடத்தைகள்
நிலமும் வானும்
  • நிலமும் வானமும்
எம்மால் செய்யக்கூடிய மாற்றங்கள்
  • எம்மால் செய்யக்கூடிய மாற்றங்கள்
மனிதனும் தகவல்களும்
  • மனிதனும் தகவல்களும்
  • மனிதனும் தகவல்களும்
எமது பண்டைய தகவல்கள்
  • எமது பண்டைய தகவல்கள்
நீர்
  • நீர்
வரலாற்று முக்கியத்துவம் வாய்ந்த இடங்கள்
  • வரலாற்று முக்கியத்துவம் வாய்ந்த இடங்கள்
Completion requirements

MP3

எம்மை சூழவுள்ள பிராணிகள்
◄ எம்மைச் சூழவுள்ள பிராணிகள்
நாமும் சந்தையும் ►
e-thaksalawa

e-thaksalawa consists of resources developed aligned to grade 1 to 13 curriculums such as creative lessons, all learning resources including past papers, term papers, questions, syllabuses, text books, teacher instruction manuals.

Important Links

  • Ministry Of Education
  • Online Courses
  • Data Officers LMS
  • ICT Skill Modules

Follow us on social media

  • e-thaksalawa Youtube
  • Edusigma Youtube
  • Facebook

Contact us

Information & Communication Technology Brach, Ministry of Education, Higher Education & Vocational Education

+94112786254

ethaksalawa.lcms@gmail.com

Data retention summary
Get the mobile app

🔐 Login Required

Please login to submit your feedback.

Login to Site