ප්‍රධාන අන්තර්ගතයට යන්න
e-thaksalawa
  • මුල් පිටුව
  • තවත්
  • Updates
    • සිංහල
    • தமிழ்
    • English
සිංහල ‎(si)‎
සිංහල ‎(si)‎ தமிழ் ‎(ta_lk)‎ English ‎(en)‎
ඇතුලත් වන්න
e-thaksalawa
මුල් පිටුව

ගුරු ගෙදර අධ්‍යාපනික වැඩසටහන - බිම් මැනීම සහ මට්ටම ගැනීම 02

  1. මුල් පිටුව
  2. පාඨමාලා
  3. Sal_eng_tech
  4. ගුරු‌ගෙදර අධ්‍යාපනික වැඩසටහන්
  5. ගුරු ගෙදර අධ්‍යාපනික වැඩසටහන - බිම් මැනීම සහ මට්ටම ගැනීම 02

Table of Contents

General
  • Announcements
  • ගුරු මාර්ගෝපදේශය
  • විෂය නිර්දේශය
01 - ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදයේ සංවර්ධනයෙහි ඵල
  • 1.1 ඉගෙනුම් ඵල
  • 1.2 ඉගෙනුම් ඵල
  • 1.3 ඉගෙනුම් ඵල
  • රූපීය පෙනුම
  • රූපීය පෙනුම
02 - ඉංජිනේරුමය කාර්යයන් සඳහා සැලසුම් ඇදීම
  • 2.1 ඉගෙනුම් ඵල
  • 2.2 ඉගෙනුම් ඵල
  • 2.3 ඉගෙනුම් ඵල
  • 2.4 ඉගෙනුම් ඵල
  • 2.5 ඉගෙනුම් ඵල
  • 2.6 ඉගෙනුම් ඵල
  • 2.1 විදුලි බලාගාරයක ක්‍රියාකාරිත්වය විමසා බලයි.
  • 2.1 විදුලි බලාගාරයක ක්‍රියාකාරිත්වය විමසා බලයි.
  • 2.2 ශ්‍රී ලංකාවේ විදුලි බලය සම්ප්‍රේෂණය හා බෙදාහැරීම
  • 2.2 ශ්‍රී ලංකාවේ විදුලි බලය සම්ප්‍රේෂණය හා බෙදා හැරීම.
  • 2.3 භ්‍රමණ යන්ත්‍රයක මුලධර්ම පැහැදිලි කරයි.
  • 2.3 භ්‍රමණ යන්ත්‍රවල ක්‍රියාකාරී මූලධර්ම පැහැදිලි කරයි.
03 - ආරක්ෂාව සහ සෞඛ්‍යය තහවුරු වූ වැඩ පරිසරයක් ගොඩ නැගීම
  • 3.1 ඉගෙනුම් ඵල
  • 3.2 ඉගෙනුම් ඵල
  • 3.3 ඉගෙනුම් ඵල
  • 3.4 ඉගෙනුම් ඵල
  • 3.5 ඉගෙනුම් ඵල
  • 3.1 ආරක්ෂාකාරී වැඩ පරිසරයක් ඇති කිරීම.
  • 3.2 උවදුරු හඳුනාගැනීම සහ අවම කර ගැනීම.
  • 3.3 උවදුරු වළකමු
  • 3.4 වැඩ පරිසරයට අදාළ උවදුරු තත්ත්ව විමර්ශනය
  • 3.5 වැඩබිමක ආරක්ෂාවට අදාළ ප්‍රමිති හා නීතිමය තත්වයන්
  • ආරක්ෂාව සහ සෞඛ්‍යය තහවුරු වූ වැඩ පරිසරයක් ගොඩ නැගීම
04 - ගොඩනැගිලි ඉදිකිරීම් කටයතුවල දී විධිමත් ශාස්ත්‍රීය තොරතුරු අනුගමනය කිරීම
  • 4.1 ඉගෙනුම් ඵල
  • 4.2 ඉගෙනුම් ඵල
  • 4.3 ඉගෙනුම් ඵල
  • 4.4 ඉගෙනුම් ඵල
  • 4.5 ඉගෙනුම් ඵල
  • 4.6 ඉගෙනුම් ඵල
  • 4.7 ඉගෙනුම් ඵල
  • 4.8 ඉගෙනුම් ඵල
  • 4.9 ඉගෙනුම් ඵල
  • 4.10 ඉගෙනුම් ඵල
05 - යන්ත්‍රවල අතුලත් චලිත ආකාර හැසිරවීමේ ක්‍රමෝපායන් විමර්ශනය කරයි
  • 5.1 ඉගෙනුම් ඵල
  • 5.2 ඉගෙනුම් ඵල
  • 5.3 ඉගෙනුම් ඵල
  • 5.4 ඉගෙනුම් ඵල
06 - මෝටර් රථයක ප්‍රධාන අවයව / පද්ධති නඩත්තු කිරීමේ හැකියාව ප්‍රදර්ශනය
  • මෝටර් රථයක ප්‍රධාන අවයව
07 - එදිනෙදා කාර්යයන් සඳහා විදුලි ජවය යොදා ගැනීම
  • 7.1 විදුලි පරිපථයකට අවශ්‍ය මුලික උපාංග විමර්ශනය කරයි.(දෙවන කොටස)
  • 7.2 වෝල්ටීයතාවය හා ධාරාව අතර සම්බන්ධය
  • 7.3 සමාන්තරගත ප්‍රතිරෝධක පද්ධති
  • 7.7 ගෘහ විදුලි රැහැන් ස්ථාපනය කිරිමේ පරිපථ රූප සටහනකට අනුව අදාළ විදුලිය පරිපථය ස්ථාපනය කිරීම.
  • 7.5: ප්‍රත්‍යාවර්තක වෝල්ටියතාවක්, ප්‍රතිරෝධක ධාරිත්‍රක හා ප්‍රේරක සඳහා වෙන වෙනම යෙදු විට ගලා යන ධාරාවේ හැසිරිම විමර්ශනය කරයි.
08 - නිෂ්පාදන කටයුතුවලදී තාක්ෂණවේදයට ආදාල වන සේ ද්‍රව්‍ය, ශිල්පීය ක්‍රම තොරාගැනීම
09 - සම්මත මිනුම් උපකරණ
11 - ඉංජිනේරු ප්‍රමිත සහ පිරිවිතර
12 - විදුලි ජවය උත්පානය, සම්ප්‍රේෂණය, බෙදා හැරීම සහ භාවිතය
13 - ඉලෙක්ට්‍රොනික තාක්ෂණය
  • ට්‍රාන්සිස්ටර
  • 13.1 අර්ධ සන්නායක.
  • 13.3 ප්‍රත්‍යාවර්ථ වොල්ටීයතා සෘජුකරණය
  • අර්ධ සන්නායක
  • ට්‍රාන්සිස්ටර
  • ප්‍රත්‍යාවර්ථ වොල්ටීයතා සෘජුකරණය
14 - තරල භවිත යන්ත්‍ර
15 - බිම් මැනීම සහ මට්ටම් ගැනීම පිළිබඳ මූලධර්ම
  • 15.1 බිම් මැනීමේ මුලධර්ම
  • 15.1 බිම් මැනීමේ මුලධර්ම
  • 15.2 බිම් මැනීමේ දී භාවිත විවිධ මිනුම් සහ ඒ සදහා යොදා ගන්නා උපකරණ වර්ග
  • 15.2 බිම් මැනුම් දී භාවිත විවිධ මිනුම් සහ ඒ සදහා යොදා ගන්නා උපකරණ වර්ග
  • 15.3 Damwal Manuma
  • 15.3 දම්වැල් මැනුම
  • 15.4 Mattam Ganima
  • 15.4 මට්ටම් ගැනීම
16 - ගෘහස්ත ජල සම්පාදනය හා කසල කළමනාකරණය
  • 16.1 / 16.2 සීමිත සම්පතක් ලෙස ජලයේ වැදගත්කම හා ජලය පිරිසිදු කර බෙදාහැරීම
17 - ගොඩනැගිලි සැලසුම් අනුව, සම්මත මිනුම් ක්‍රම භාවිත කරමින් ප්‍රමාණ බිල්පත් සකස් කර පිරිවැය ගණනය
18 - නිෂ්පාදන සහ ව්‍යාපාර සංවර්ධනය සඳහා අවශ්‍ය කුසලතා
විෂයානුබද්ධ අමතර ඉගෙනුම් උපකරණ
ගුරු‌ගෙදර අධ්‍යාපනික වැඩසටහන්
  • ගුරු ගෙදර අධ්‍යාපනික වැඩසටහන - බිම් මැනීම සහ මට්ටම ගැනීම 01
  • ගුරු ගෙදර අධ්‍යාපනික වැඩසටහන - බිම් මැනීම සහ මට්ටම ගැනීම 02
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - බිම් මැනීම සහ මට්ටම් ගැනීම 05
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - බිම් මැනීම සහ මට්ටම් ගැනීම 06
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - බිම් මැනීම සහ මට්ටම් ගැනීම 07
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - බිම් මැනීම සහ මට්ටම් ගැනීම 08
  • Engineering Technology Discussion - Sinhala & Tamil Medium
  • Engineering Technology Discussion
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - ගොඩනැගිලි ඇස්තමේන්තු හා පිරිවැය1
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - ගොඩනැගිලි ඇස්තමේන්තු හා පිරිවැය2
  • Engineering Technology - Lesson 03 - Sinhala Medium
  • Engineering Technology - Lesson 04
  • Engineering Technology - Lesson 05
  • Engineering Technology - Lesson 06
  • Engineering Technology - Lesson 07
  • Engineering Technology - Lesson 08
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය)
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය)
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - මෝටර් රථ තාක්ෂණවේදය 01
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - මෝටර් රථ තාක්ෂණවේදය 02
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - මෝටර් රථ තාක්ෂණය 03
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - මෝටර් රථ තාක්ෂණය 04
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) විදුලි තාක්ෂණවේදය
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - විදුලි තාක්ෂණවේදය - 01
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - විදුලි තාක්ෂණවේදය - 02
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - විදුලි තාක්ෂණවේදය 02
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - විදුලි තාක්ෂණවේදය - 03
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - ව්‍යවසායකත්වය හා කලමණාකරණය 01
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - ව්‍යවසායකත්වය හා කලමණාකරණය 02
  • (සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) විදුලි හා ඉලෙක්ට්‍රොනික තාක්ෂණවේදය
ප්‍රශ්න පත්‍ර
සම්පූර්ණ කිරීමේ අවශ්‍යතා
ගුරු ගෙදර අධ්‍යාපනික වැඩසටහන - බිම් මැනීම සහ මට්ටම ගැනීම 02
◄ ගුරු ගෙදර අධ්‍යාපනික වැඩසටහන - බිම් මැනීම සහ මට්ටම ගැනීම 01
(සිවිල් ඉංජිනේරු තාක්ෂණවේදය) - බිම් මැනීම සහ මට්ටම් ගැනීම 05 ►
e-තක්සලාව

ශ්‍රී ලංකා අධ්‍යාපන, උසස් අධ්‍යාපන හා වෘත්තීය අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ ICT ශාඛාව විසින් e-තක්සලාව හරහා සපයනු ලබන නිල ඉගෙනුම් අන්තර්ගත කළමනාකරණ පද්ධතිය අපගේ ඩිජිටල් අධ්‍යාපන වැඩසටහනේ මූලික පදනමයි. ගුරුවරුන්ට ඉගැන්වීමටත්, සිසුන්ට ඉගෙනීමටත් ඕනෑම වේලාවක, ඕනෑම ස්ථානයක සිට හැකි වන පරිදි, සුමට හා ආරක්ෂිත මාර්ගගත පරිසරයක් සපයන ඒකාබද්ධ වේදිකාවක් ලෙස එය ක්‍රියා කරයි.

වැදගත් සබැඳි

  • e-තක්සලාව මාර්ගගත පාඨමාලා
  • අධ්‍යාපන, උසස් අධ්‍යාපන හා වෘත්තීය අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය

අප හා සම්බන්ධ වන්න

  • Youtube
  • Facebook

නිර්මාණය සහ සංවර්ධනය

e-තක්සලාව කණ්ඩායම, ICT ශාඛාව,
අධ්‍යාපන, උසස් අධ්‍යාපන හා වෘත්තීය අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය

+94 112786254

ethaksalawa.lcms@gmail.com

දත්ත රඳවා ගැනීමේ සාරාංශය
Get the mobile app

🔐 Login Required

Please login to submit your feedback.

Login to Site