Skip to main content
e-thaksalawa
  • Home
  • More
  • Updates
    • සිංහල
    • தமிழ்
    • English
English ‎(en)‎
English ‎(en)‎ தமிழ் ‎(ta_lk)‎ සිංහල ‎(si)‎
Log in
e-thaksalawa
Home

සංඛ්‍යා පටිපාටිගත කිරීම

  1. Home
  2. Courses
  3. Sg02_Mat
  4. සංඛ්‍යා පටිපාටිගත කිරීම
  5. සංඛ්‍යා පටිපාටිගත කිරීම

Table of Contents

General
  • Announcements
  • News forum
  • ගුරු මාර්ගෝපදේශ සංග්‍රහය (නව විෂය නිර්දේශය)
  • විෂය නිර්දේශය (නව විෂය නිර්දේශය)
  • මූලික ගණිත කර්ම පිළිබඳ කුසලතා වර්ධනය කිරීමේ වැඩසටහන (දැලිස/මූලික බන්ධන පදනම් කරගත් ගණිත කර්ම)
  • 2 ශ්‍රේණිය ගණිතය ස්වයං ඉගෙනුම් කට්ටලය - තුන්වන වාරය
පෙළ පොත
  • ගණිතය - 2017 නව විෂය නිර්දේශය I
  • ගණිතය - 2017 නව විෂය නිර්දේශය II
ඇගයීම්
  • ඇගයීම -1
  • ඇගයීම -2
  • ඇගයීම-3
  • ඇගයීම -4
  • ඇගයීම - 5
නිවාඩු කාල පැවරුම්
  • ගණිතය පැවරුම
ප්‍රශ්න පත්‍ර
පූර්ව ගණිත සංකල්ප
  • පාට අනුව තෝරා කොටු තුලට දමමු
  • ගැළපෙන රූපය තෝරමු
ස්ථානිය අගය හඳුනා ගැනීම
  • ස්ථානිය අගය හඳුනා ගැනීම
  • ස්ථානිය අගය හඳුනා ගැනීම
  • පෙර සංඛ්‍යාව හා පසු සංඛ්‍යාව තෝරමු
ද්‍රව්‍ය / රූප ගණන් කිරීම
  • ද්‍රව්‍ය / රූප ගණන් කිරීම
  • ද්‍රව්‍ය / රූප ගණන් කිරීම
  • පින්තූර ගණනට සමාන ඉලක්කම යොදමු
  • අඩු වැඩි තෝරමු
  • ගණන් කරමු 1
  • ගණන් කරමු 2
  • පඩි පෙළ හදමු
සංඛ්‍යා පටිපාටිගත කිරීම
  • සංඛ්‍යා පටිපාටිගත කිරීම
  • සංඛ්‍යා පටිපාටිගත කිරීම
  • රූප පිළිවෙලින් තබමු 1
  • රූප පිළිවෙලින් තබමු 2
සංඛ්‍යා රටා ගොඩ නැඟීම
  • සංඛ්‍යා රටා ගොඩ නැඟීම
  • සංඛ්‍යා රටා ගොඩ නැඟීම
  • රටාව සොයමු 1
  • රටාව සොයමු 2
  • රටාව සොයමු 3
  • රටාව සොයමු 4
  • රටාව සොයමු 5
  • රටාව ගොඩ නගමු
ද්‍රව්‍ය /රූප දෙකෙන් දෙක ගණන් කිරීම
  • ද්‍රව්‍ය /රූප දෙකෙන් දෙක ගණන් කිරීම
  • ද්‍රව්‍ය /රූප දෙකෙන් දෙක ගණන් කිරීම
  • දෙකෙන් දෙක ගණන් කරමු
සංඛ්‍යා එකතු කිරීමේ ගැටලු විසඳීම
  • සංඛ්‍යා එකතු කිරීමේ ගැටලු විසඳීම
  • සංඛ්‍යා එකතු කිරීමේ ගැටලු විසඳීම
  • එකතු කරමු 1
  • එකතු කරමු 2
  • එකතු කරමු 3
  • එකතු කරමු 4
සංඛ්‍යා අඩුකිරීමේ ගැටලු විසඳීම
  • සංඛ්‍යා අඩුකිරීමේ ගැටලු විසඳීම
  • සංඛ්‍යා අඩුකිරීමේ ගැටලු විසඳීම
  • අඩු කරමු 1
  • අඩු කරමු 2
  • ඉතිරි කීයද බලමු
  • අඩු කරමු 3
  • අඩු කරමු 4
  • අඩු කරමු 5
කාසි භාවිතයෙන් ගනුදෙනු කිරීම
  • කාසි භාවිතයෙන් ගනුදෙනු කිරීම
  • කාසි භාවිතයෙන් ගනුදෙනු කිරීම
  • බඩු මිලට ගනිමු
  • වටිනාකමට ගැළපෙන කාසි තෝරමු
  • අඩු කිරීම මතක් කර ගනිමු
සතියේ දවස් හඳුනා ගැනීම
  • සතියේ දවස් හඳුනා ගැනීම
  • සතියේ දවස් හඳුනා ගැනීම
100 තෙක් සංඛ්‍යා භාවිත කිරීම
  • 100 තෙක් සංඛ්‍යා භාවිත කිරීම
  • 100 තෙක් සංඛ්‍යා භාවිත කිරීම
  • සංඛ්‍යා නාම කියවමු 1
  • 99 තෙක් සංඛ්‍යා හඳුනා ගනිමු
ඝන වස්තු හා ජ්‍යාමිතික හැඩතල ආශ්‍රිත නිර්මාණ
  • ඝන වස්තු හැඩතල ආශ්‍රිත නිර්මාණ
  • ඝන වස්තු හැඩතල ආශ්‍රිත නිර්මාණ
  • සමාන හැඩ තෝරා කොටු තුළට දමමු
  • පැදුර උඩ ලස්සනට තියමු
ප්‍රාථමික ගණිත විෂයමාලාවේ ප්‍රධාන තේමා 06
සංඛ්‍යා
  • ද්‍රව්‍ය/රූප ගණන් කරමු P1 | Edupub
  • ද්‍රව්‍ය/රූප ගණන් කරමු P2 | Edupub
  • සංඛ්‍යා හඳුනා ගනිමු P1 | Edupub
  • සංඛ්‍යා හඳුනා ගනිමු P2 | Edupub
  • සංඛ්‍යා පටිපාටිගත කරමු | Edupub
  • පෙර හා පසු සංඛ්‍යා හඳුනා ගනිමු | Edupub
  • සංඛ්‍යා රටා ගොඩ නැඟීම | EduPub
ගණිත කර්ම
  • සංඛ්‍යා එකතු කරමු P1 | Edupub
  • සංඛ්‍යා එකතු කරමු P2 | Edupub
  • සංඛ්‍යා අඩු කරමු P1 | Edupub
  • සංඛ්‍යා අඩු කරමු P2 | Edupub
මුදල්
  • කාසි භාවිතයෙන් ගනුදෙනු කරමු | Edupub
මිනුම්
  • දිග මනිමු | Edupub
  • දිග මනිමු සසඳමු | Edupub
  • ද්‍රව්‍යවල බර සසඳමු | Edupub
  • භාජනවලට දැමිය හැකි ද්‍රව ප්‍රමාණ අනුව ඒවා සසඳමු | Edupub
හැඩ හා අවකාශය
  • හැඩය හා තරම අනුව රූප තේරීම P1 | Edupub
  • රූප රටා ගොඩනගමු | Edupub
  • හැඩතල හඳුනා ගනිමු | Edupub
දත්ත හැසිරවීම
Completion requirements
◄ පඩි පෙළ හදමු
සංඛ්‍යා පටිපාටිගත කිරීම ►
e-thaksalawa

e-thaksalawa consists of resources developed aligned to grade 1 to 13 curriculums such as creative lessons, all learning resources including past papers, term papers, questions, syllabuses, text books, teacher instruction manuals.

Important Links

  • Ministry Of Education
  • Online Courses
  • Data Officers LMS
  • ICT Skill Modules

Follow us on social media

  • e-thaksalawa Youtube
  • Edusigma Youtube
  • Facebook

Contact us

Information & Communication Technology Brach, Ministry of Education, Higher Education & Vocational Education

+94112786254

ethaksalawa.lcms@gmail.com

Data retention summary
Get the mobile app

🔐 Login Required

Please login to submit your feedback.

Login to Site