ප්‍රධාන අන්තර්ගතයට යන්න
e-thaksalawa
  • මුල් පිටුව
  • තවත්
  • Updates
    • සිංහල
    • தமிழ்
    • English
සිංහල ‎(si)‎
සිංහල ‎(si)‎ தமிழ் ‎(ta_lk)‎ English ‎(en)‎
ඇතුලත් වන්න
e-thaksalawa
මුල් පිටුව

9 තෙක් වූ ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවකින් තවත් ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවක් අඩු කිරීම

  1. මුල් පිටුව
  2. පාඨමාලා
  3. Sg01_Mat_Int
  4. 9 තෙක් වූ ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවකින් තවත් ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවක් අඩු කිරීම
  5. 9 තෙක් වූ ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවකින් තවත් ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවක් අඩු කිරීම

Table of Contents

General
  • Announcements
2016 නව විෂය නිර්දේශය
  • 1 ශ්‍රේණිය ගණිතය ස්වයං ඉගෙනුම් කට්ටලය - තුන්වන වාරය
වර්ගය, හැඩය, පාට හා තරම අනුව ද්‍රව්‍ය තේරීම
  • ක්‍රියාකාරකම - පාට අනුව රූප වෙන්කරමු
  • ක්‍රියාකාරකම - ලොකු කුඩා තෝරමු
ද්‍රව්‍ය/රූප කට්ටල දෙකක් එකට එක ගැළපීම
  • ක්‍රියාකාරකම - වැඩි ගොඩ තෝරමු
ආකෘති/රූප තුනක සාපේක්ෂ පිහිටීම විස්තර කිරීම
  • ක්‍රියාකාරකම - ඉදිරියෙන් ම, පිටුපසින් ම හා මැදින් සිටින අය තෝරමු
1 සිට 3 තෙක් සංඛ්‍යා නාම හඳුනා ගැනීම‍
  • ක්‍රියාකාරකම - ගණන් කරමු
10 තෙක් ගණන් කිරීම
  • ක්‍රියාකාරකම - 1 සිට 10 දක්වා ගණන් කරමු
  • ක්‍රියාකාරකම - කොටුවේ ඇති ඉලක්කමට සමාන රූප ගණනක් යොදන්න
  • ක්‍රියාකාරකම - අකුරින් ලියා ඇති සංඛ්‍යාවට සමාන රූප ගණනක් යොදන්න
රටා ගොඩනැගීම
  • ක්‍රියාකාරකම - රටාවේ ඊළඟට ගැළපෙන රූපය තෝරන්න
වස්තු තුනක උස/දිග සැසඳීම
  • ක්‍රියාකාරකම -උස මිටි තෝරමු
  • ක්‍රියාකාරකම -දිග කෙටි තෝරමු
  • වස්තු තුනක උස / දිග සැසඳීම
  • වස්තු තුනක උස / දිග සැසඳීම
6 තෙක් සංඛ්‍යා දෙකක් එකතු කිරීම
  • ක්‍රියාකාරකම - 6ට නොවැඩි සංඛ්‍යා දෙකක් ඒකතු කරමු
  • එකතුව 6 තෙක් සංඛ්‍යා දෙකක් එකතු කිරීම.
  • එකතුව 6 තෙක් සංඛ්‍යා දෙකක් එකතු කිරීම
9 තෙක් එකතු කිරීම
  • ක්‍රියාකාරකම - 9 අඩු සංඛ්‍යා එකතු කරමු . පිළිතුර තෝරමු
  • එකතුව 9 තෙක් එකතු කිරීම - අංක 1
  • එකතුව 9 තෙක් එකතු කිරීම - අංක 1
කාසි හඳුනා ගැනීම හා ගනු දෙනු කිරීම
  • ක්‍රියාකාරකම - කාසි හඳුනා ගනිමු
  • කාසි හඳුනා ගැනීම හා ගනුදෙනු කිරීම
  • කාසි හඳුනා ගැනීම හා ගනු දෙනු කිරීම
1 සිට 9 තෙක් ක්‍රම සූචක සංඛ්‍යා හඳුනා ගැනීම
  • 1 සිට 9 තෙක් ක්‍රම සූචක සංඛ්‍යා හඳුනා ගැනීම.
  • 1 සිට 9 තෙක් ක්‍රම සූචක සංඛ්‍යා හඳුනා ගැනීම
සංඛ්‍යාවකට පෙර සංඛ්‍යාව හා පසු සංඛ්‍යාව හඳුනා ගැනීම
  • සංඛ්‍යාවකට පෙර සංඛ්‍යාව හා පසු සංඛ්‍යාව හඳුනා ගැනීම.
  • සංඛ්‍යාවකට පෙර සංඛ්‍යාව හා පසු සංඛ්‍යාව හඳුනා ගැනීම
ද්‍රව්‍ය 20 ක් ගණන් කිරීම
  • ද්‍රව්‍ය 20 ක් ගණන් කිරීම
  • ද්‍රව්‍ය 20 ක් ගණන් කිරීම
20 තෙක් රූප ගණන් කිරීම
  • 20 තෙක් රූප ගණන් කිරීම
  • 20 තෙක් රූප ගණන් කිරීම
9 තෙක් වූ ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවකින් තවත් ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවක් අඩු කිරීම
  • 9 තෙක් වූ ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවකින් තවත් ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවක් අඩු කිරීම
  • 9 තෙක් වූ ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවකින් තවත් ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවක් අඩු කිරීම
පරිසරයේ වෙනස්කම් ඇසුරින් කාලය හඳුනාගැනීම
  • 10 පරිසරයේ වෙනස්කම් ඇසුරින් කාලය හඳුනාගැනීම
  • පරිසරයේ වෙනස්කම් ඇසුරින් කාලය හඳුනාගැනීම
සම්පූර්ණ කිරීමේ අවශ්‍යතා
◄ 20 තෙක් රූප ගණන් කිරීම
9 තෙක් වූ ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවකින් තවත් ද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාවක් අඩු කිරීම ►
e-තක්සලාව

ශ්‍රී ලංකා අධ්‍යාපන, උසස් අධ්‍යාපන හා වෘත්තීය අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ ICT ශාඛාව විසින් e-තක්සලාව හරහා සපයනු ලබන නිල ඉගෙනුම් අන්තර්ගත කළමනාකරණ පද්ධතිය අපගේ ඩිජිටල් අධ්‍යාපන වැඩසටහනේ මූලික පදනමයි. ගුරුවරුන්ට ඉගැන්වීමටත්, සිසුන්ට ඉගෙනීමටත් ඕනෑම වේලාවක, ඕනෑම ස්ථානයක සිට හැකි වන පරිදි, සුමට හා ආරක්ෂිත මාර්ගගත පරිසරයක් සපයන ඒකාබද්ධ වේදිකාවක් ලෙස එය ක්‍රියා කරයි.

වැදගත් සබැඳි

  • e-තක්සලාව මාර්ගගත පාඨමාලා
  • අධ්‍යාපන, උසස් අධ්‍යාපන හා වෘත්තීය අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය

අප හා සම්බන්ධ වන්න

  • Youtube
  • Facebook

නිර්මාණය සහ සංවර්ධනය

e-තක්සලාව කණ්ඩායම, ICT ශාඛාව,
අධ්‍යාපන, උසස් අධ්‍යාපන හා වෘත්තීය අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය

+94 112786254

ethaksalawa.lcms@gmail.com

දත්ත රඳවා ගැනීමේ සාරාංශය
Get the mobile app

🔐 Login Required

Please login to submit your feedback.

Login to Site