பிரதான உள்ளடக்கத்திற்கு செல்
e-thaksalawa
  • முதற்பக்கம்
  • More
  • Updates
    • සිංහල
    • தமிழ்
    • English
தமிழ் ‎(ta_lk)‎
සිංහල ‎(si)‎ தமிழ் ‎(ta_lk)‎ English ‎(en)‎
புகுபதிகை
e-thaksalawa
முதற்பக்கம்

4.4. දේශිය නාට්‍ය කලාවේ ප්‍රභවය

  1. முதற்பக்கம்
  2. பாடநெறிகள்
  3. Sal_Dra
  4. 04 - නාට්‍ය හා රංගකලාව විෂය හා බැඳි දේශීය විදේශීය සංස්කෘතික හා සාමාජික පසුබිම
  5. 4.4. දේශිය නාට්‍ය කලාවේ ප්‍රභවය

Table of Contents

பொது
  • Announcements
  • ගුරු මාර්ගෝපදේශ සංග්‍රහය
01 - නාට්‍ය හා රංග කලාව අනෙකුත් කලා සමඟ සංසන්දනය
  • 1.1 ඉගෙනුම් ඵල
  • 1.1. කලාව පිළිබඳ නිර්වචනය
  • කලාව යන්න නිර්වචනය කිරීම-1(කඳුරට ගුරුගෙදර රේඩියෝ පාඩම් මාලාව)
  • කලාව යන්න නිර්වචනය කිරීම-2(කඳුරට ගුරුගෙදර රේඩියෝ පාඩම් මාලාව)
02 - නාට්‍ය හා රංග කලාව විෂයය පිළිබඳ න්‍යායාත්මක පදනම
  • 2.1 ඉගෙනුම් ඵල
  • 2.1 නාට්‍ය හා රංගකලාව යනු කුමක්ද?
03 - ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකම් ඇසුරින් මූලික න්‍යායන්
  • 3.1 ඉගෙනුම් ඵල
  • 3.0 ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකම් ඇසුරින් මූලික න්‍යාය ප්‍රකට කරයි.
  • 3.1 ක්ෂණික නිරූපණ (සාමූහික)
  • 3.1 රංග පරිකල්පන අභ්‍යාස
  • 3.1.1.4. රංග අභ්‍යාස හා රංග ක්‍රීඩා
  • 3.2 - රංගක්‍රීඩා ප්‍රගුණ කරයි
  • 3.3.චරිත හා අවස්ථා ප්‍රති නිර්මාණය කිරීම.
  • 3.3 - චරිත හා අවස්ථා ප්‍රතිනිර්මාණය කරයි.  (ජීව මූර්ති නිර්මාණය)
  • 3.3.1 ඒකල ක්ෂණික නිරූපණ
  • 3.3 චරිත හා අවස්ථා ප්‍රතිනිර්මාණය-ක්‍රියාකාරකම්
  • 3.3.4 -නරඹා ඇති නාට්‍ය වල සිද්ධි ප්‍රතිනිර්මාණය
04 - නාට්‍ය හා රංගකලාව විෂය හා බැඳි දේශීය විදේශීය සංස්කෘතික හා සාමාජික පසුබිම
  • 4.1 ඉගෙනුම් ඵල
  • 4.4. දේශිය නාට්‍ය කලාවේ ප්‍රභවය
  • 4.4.1 - දේශිය නාට්‍ය කලාවෙ ප්‍රභවය
  • 4.4.3. කොහොඹා කංකාරිය හා එහි එන නාට්‍යමය අවස්ථා
  • 4.4.5. නාට්‍ය හා රංග කලාව විෂය හා බැඳි දේශීය විදේශීය සංස්කෘතික හා සාමාජික පසුබිම ගවේෂණය කරයි.
  • 4.4.7 සබරගමුවේ මඩු ශාන්තිකර්ම
  • ගැමි නැටුමි -1 (කඳුරට ගුරුගෙදර රේඩියෝ පාඩම් මාලාව)
  • ගැමි නැටුමි - 2 (කඳුරට ගුරුගෙදර රේඩියෝ පාඩම් මාලාව)
05 - නාට්‍ය හා රංගකලාව සම්බන්ධ විවිධ නිර්මාණ
  • 5.1 ඉගෙනුම් ඵල
  • ඊඩිපස්-1 (කඳුරට ගුරුගෙදර රේඩියෝ පාඩම් මාලාව)
  • ඊඩිපස්-2 (කඳුරට ගුරුගෙදර රේඩියෝ පාඩම් මාලාව)
  • 5.1 නාට්‍ය පෙළ රසවිඳියි.
  • 5.1.3 නාට්‍ය පෙළ රසවින්දනය. 5.2.3 නාට්‍ය පෙළ රංගයක් බවට පත්කර ඇති ආකාරය විමසීම. - 1 කොටස
  • 5.1.3 නාට්‍ය පෙළ රසවින්දනය. 5.2.3 නාට්‍ය පෙළ රංගයක් බවට පත්කර ඇති ආකාරය විමසීම. - 2 කොටස
  • 5.1.3 නාට්‍ය පෙළ රසවින්දනය. 5.2.3 නාට්‍ය පෙළ රංගයක් බවට පත්කර ඇති ආකාරය විමසීම. - 3 කොටස
  • 5.2 නාට්‍ය පෙළ රංගයක් බවට පත් කර ඇති ආකාරය විමසයි.
  • 5.3 - නාට්‍ය කෘති පරිශීලනයෙන් නව ජීවන දෘෂ්ඨියක් ඇති කරගනියි.
  • 5.3.3.රූකඩ ගෙදර නාට්‍යයේ ජීවන දෘෂ්ටිය
06 - නාට්‍ය හා රංගකලාව විෂයයට අදාළ සිද්ධාන්ත
  • 6.1 ඉගෙනුම් ඵල
07 - නාට්‍ය හා රංගකලාව විෂයයට අනුබද්ධ ආනුෂංගික කලා අධ්‍යයනය
  • 7.1 ඉගෙනුම් ඵල
ගුරුගෙදර අධ්‍යාපනික වැඩසටහන්
විෂයානුබද්ධ අමතර ඉගෙනුම් උපකරණ
ප්‍රශ්න පත්‍ර
2020 අපොස උසස් පෙළ විභාගයේ නාට්‍ය හා රංග කලාව විෂය ප්‍රායෝගික පරීක්ෂණය 2021 ජනවාරි 26 සිට 2021 පෙබරවාරි 4 දින දක්වා
  • Music track 01
  • Music track 02
  • Music track 03
  • Music track 04
  • Music track 05
Completion requirements
◄ 4.1 ඉගෙනුම් ඵල
4.4.1 - දේශිය නාට්‍ය කලාවෙ ප්‍රභවය ►


The official LCMS, provided by the e-thaksalawa, ICT Branch, Ministry of Education, Higher Education and Vocational Education, Sri Lanka, is the cornerstone of our digital education initiative: a unified platform that provides a seamless and secure online environment where teachers can teach and students can learn—anytime, anywhere.

Important Links

  • e- thaksalawa Online Courses
  • Ministry of Education, Higher Education and Vocational Education

Follow us on social media

  • Youtube
  • Facebook

Design & Development

Team e-thaksalawa, ICT Branch,
Ministry of Education, Higher Education and Vocational Education

+94 112786254

ethaksalawa.lcms@gmail.com

Data retention summary
Get the mobile app

🔐 Login Required

Please login to submit your feedback.

Login to Site