பிரதான உள்ளடக்கத்திற்கு செல்
e-thaksalawa
Side panel
முதற்பக்கம்
More
Updates
සිංහල
தமிழ்
English
தமிழ் (ta_lk)
English (en)
தமிழ் (ta_lk)
සිංහල (si)
புகுபதிகை
e-thaksalawa
முதற்பக்கம்
2.4 බෙර හඬ මැද්දේ නටමු පාද හුරු කර ගනිමු
முதற்பக்கம்
பாடநெறிகள்
Sg08_Dan
2.4 බෙර හඬ මැද්දේ නටමු පාද හුරු කර ගනිමු
Table of Contents
பொது
Announcements
News forum
විෂය නිර්දේශය
ස්වයං අධ්යයනය - සියළුම පාඩම් එකට කියවමු
1.2 භාව ප්රකාශ වන පරිදි චරිත නිරුපණය කරමු
පතුරු හා සවරං නැටුම
1.3.1 පතුරු / සවරම් නැටුම නිර්මාණය කරමු
පතුරු හා සවරං නැටුම් හඳුනා ගැනීම හා නර්තන නිර්මාණය
සවරං නයැටුම හා සබැදි සුවිශ්රේෂී ලක්ෂණ හදුනයාගනිමු
පතුරු නැටුම් හා සබැදි කවි ගායනා
සවරං කවි
සවරම් නර්තනය
සවරං හා පතුරු
2.1 නම්යතා අභ්යාස ඉදිරිපත් කරමු
ස්වයං අධ්යයන ඉගෙනුම් අත්වැල
නම්යතා අභ්යාස
2.1.1 නර්තන මාධ්යයෙන් සත්ත්ව චරිත නිරුපණය කරමු
ස්වයං අධ්යයන ඉගෙනුම් අත්වැල
විවිධ සත්ත්ව චරිත නිර්මානය කරමු
2.2 නර්තනයට පාද හුරු කර ගනිමු
ස්වයං අධ්යයන ඉගෙනුම් අත්වැල
පා සරඹ හුරු කරමු
2.3 නර්තනයට හස්ත හා පාද හුරු කර ගනිමු
ස්වයං අධ්යයන ඉගෙනුම් අත්වැල
නර්තනය හා සබැදි පා සරඔ
2.4 බෙර හඬ මැද්දේ නටමු පාද හුරු කර ගනිමු
ස්වයං අධ්යයන ඉගෙනුම් අත්වැල
අලංකාර මාත්රා නිර්මානය කිරීම
2.5.1 වන්නම් ගයමින් නටමු
ස්වයං අධ්යයන ඉගෙනුම් අත්වැල
වන්නම් නටමින් ගයමු
4.1 ජන ගායනාවල පසුබිම හදුනා ගනිමු
ජන ගායනා වල සමාජීය හා සංස්කෘතිය පසුබිම
ස්වයං අධ්යයන ඉගෙනුම් අත්වැල
ජන ගායනා වල සංස්කෘතික පසුබිම (සිරසපාද වන්නම් සවරම් පතුරු )
4.2 ජන ගී ගායනා ඉදිරිපත් කරමු
කවි ගායනා (ඌව ගුරුගෙදර රේඩියෝ පාඩම් මාලාව)
4.2 ජන කවි ගායනය කරමු (වන්නම්)
ස්වයං අධ්යයන ඉගෙනුම් අත්වැල
වෛරෝඩි වන්නම
සවරං කවි
වෛරොඩි වන්නම. සිරසපාද කවි
වෛරොඩි වන්නමු ජනකවි ගායනා කරමු
සවරං හා පතුරු
කවි ගායනය කරමු
5.1 නර්තන කලාව හා සබැදි මුලාශ්රය හදුනා ගනිමු
5.2 ශාන්තිකර්ම හදුනා ගනිමු
ශාන්තිකර්ම
දෙවොල්මඩු ශාන්තිකර්මය
කොහොඹා කංකාරිය
ස්වයං ඉගෙනුම් කට්ටලය
ක්රියාකාරකම 01
5.2 ශ්රී ලාංකීය නර්ථන සම්ප්රදායයන් හා සබැඳි තොරතුරු ඉදිරිපත් කරයි
5.3 නර්තන ශිල්පීන් අගයමු
නර්තන කලාවේ ප්රවර්ධනයට දායක වූ නර්තන ශිල්පීන්
නර්තන ශිල්පීන් අගයමු
ක්රියාකාරකම 02
5.3.ශ්රී ලාංකේය නර්ථන සම්ප්රදායය ප්රවර්ධනයට දායක වූවන් අගයමින් තොරතුරු ඉදිරිපත් කරයි.
6.1 මහනුවර දළදා පෙරහැර හා එහි අසිරිය
6.1.පෙරහැර හා සබැඳි පසුබිම අධ්යයනය කරමින් සුවිශේෂ ලක්ෂණ විචාරය කරයි
6.2 වෙනත් සංස්කෘතිවලට අයත් නර්තන අංගවල අනන්යතා ලක්ෂණ ඉදිරිපත් කරයි.
6.2 භරත නාට්යම් නර්තන සම්ප්රදාය හදුනා ගනිමු
භරත නාට්යයම් I
භරත නාට්යයම් II
භරත නාට්යයම් නර්තන සම්ප්රදාය
භරත නාට්යම් නර්තන සම්ප්රදාය
6.3 නවරාත්රි උත්සවය හදුනා ගනිමු
නවරාත්රි උත්සවය
7.2 ගීතයට අනුව නර්තන නිර්මාණය කරමු
කලාංග නිර්මාණය (ඌව ගුරුගෙදර රේඩියෝ පාඩම් මාලාව)
ප්රශ්න පත්ර
තෙවන වාර පරීක්ෂණය, බස්නාහිර පළාත - 2013
දෙවන වාර පරීක්ෂණය 2014 - ශ්රී ජයවර්ධනපුර අධ්යාපන කලාපය
දෙවන වාර පරීක්ෂණය 2015
දෙවන වාර පරීක්ෂණය 2015 (පිළිතුරු පත්රය)
පළමු වාර පරීක්ෂණය (සබරගමු පළාත)
පළමු වාර පරීක්ෂණය ප්රායෝගික (සබරගමු පළාත)
කැලණිය කලාපය දෙවන වාරය I,II ප්රශ්න පත්ර 2017
දෙවන වාර පරීක්ෂණය 2018 - මිනුවන්ගොඩ කලාපය
මතුගම අධ්යාපන කලාපය දෙවන වාරය I,II ප්රශ්න පත්රය 2018
දෙවන වාර පරීක්ෂණය 2018 - ශ්රී ජයවර්ධනපුර අධ්යාපන කලාපය
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2018
තෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2018
අවසාන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න පත්රය I,II 2018 -දකුණු පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව
පළමු වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2019
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II - දකුණු පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2019
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2019
තෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2019
තෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ උත්තර පත්රය I,II -මධ්යම පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2019
තෙවන වාර පරීක්ණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2021
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2024
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2023
තෙවන වාර පරීක්ණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2022
තෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2023
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2025
ප්රායෝගික ක්රියාකරකම්
මාෂා සහ වලසා නාට්ය
කලාංග නිර්මාණය
Section outline
◄
2.3 නර්තනයට හස්ත හා පාද හුරු කර ගනිමු
►
2.5.1 වන්නම් ගයමින් නටමු
Select activity ස්වයං අධ්යයන ඉගෙනුම් අත්වැල
ස්වයං අධ්යයන ඉගෙනුම් අත්වැල
கோப்பு
Select activity අලංකාර මාත්රා නිර්මානය කිරීම
අලංකාර මාත්රා නිර්මානය කිරීම
கோப்பு
Select activity සම්ප්රදායික නර්තන ඇසුරෙන් අලංකාර ...
සම්ප්රදායික නර්තන ඇසුරෙන් අලංකාර පද නිර්මාණය
◄
2.3 නර්තනයට හස්ත හා පාද හුරු කර ගනිමු
இங்கு செல்
Main course page
பொது
1.2 භාව ප්රකාශ වන පරිදි චරිත නිරුපණය කරමු
1.3.1 පතුරු / සවරම් නැටුම නිර්මාණය කරමු
2.1 නම්යතා අභ්යාස ඉදිරිපත් කරමු
2.1.1 නර්තන මාධ්යයෙන් සත්ත්ව චරිත නිරුපණය කරමු
2.2 නර්තනයට පාද හුරු කර ගනිමු
2.3 නර්තනයට හස්ත හා පාද හුරු කර ගනිමු
2.4 බෙර හඬ මැද්දේ නටමු පාද හුරු කර ගනිමු
2.5.1 වන්නම් ගයමින් නටමු
4.1 ජන ගායනාවල පසුබිම හදුනා ගනිමු
4.2 ජන ගී ගායනා ඉදිරිපත් කරමු
4.2 ජන කවි ගායනය කරමු (වන්නම්)
5.1 නර්තන කලාව හා සබැදි මුලාශ්රය හදුනා ගනිමු
5.2 ශාන්තිකර්ම හදුනා ගනිමු
5.3 නර්තන ශිල්පීන් අගයමු
6.1 මහනුවර දළදා පෙරහැර හා එහි අසිරිය
6.2 භරත නාට්යම් නර්තන සම්ප්රදාය හදුනා ගනිමු
6.3 නවරාත්රි උත්සවය හදුනා ගනිමු
7.2 ගීතයට අනුව නර්තන නිර්මාණය කරමු
ප්රශ්න පත්ර
ප්රායෝගික ක්රියාකරකම්
►
2.5.1 වන්නම් ගයමින් නටමු