Skip to main content
e-thaksalawa
Side panel
Home
More
Updates
සිංහල
தமிழ்
English
English (en)
English (en)
தமிழ் (ta_lk)
සිංහල (si)
Log in
e-thaksalawa
Home
3.සංගීත රසාස්වාදයේ යෙදෙමින් ජීවිතයේ වින්දනීය අවස්ථා හා බැඳි මානසික තත්ත්වයන් ලඟාකර ගැනීමට හුරුවෙයි.
Home
Courses
Sg06_Emu
3.සංගීත රසාස්වාදයේ යෙදෙමින් ජීවිතයේ වින්දනීය අවස්ථා හා බැඳි මානසික තත්ත්වයන් ලඟාකර ගැනීමට හුරුවෙයි.
Table of Contents
General
Announcements
සංගීතය පිලිබඳ හඳුනා ගනිමු.
පරිසරය හා බැඳි ශබ්ද හා නාද හඳුනා ගනිමු
බෙර වාදන 2
බෙර හඩ
ඇඩීම
ඩ්රම්ස්
ජලය ගලා බැසීම
තාලම්පට
ඹරලෝසු හඩ
වැස්ස
බර වාහන
කුරුල්ලන්ගේ හඩ 3
කුකුළාගේ හඩ
ගුවන් යානය
ගුවන් යානය 2
කුරුල්ලන්ගේ හඩ
ඝාණ්ටාරය
වැඩ බිම
වැඩ බිමක හඩ
කුරුල්ලන්ගේ හඩ 2
බයිසිකල් සීනුව
ස්වර, ස්වර සංකේත හා ස්වර නාම
ස්වර සප්තකය ගයමු
ස්වර පුවරු භාණ්ඩ වාදනය කරමු
Section 6
ස්වර ස්ථාපන ගී ගයමු
නව නාට්ය ගී ගයමු
ඇහැල මලින් ගස් පිරිලා
තාල වාද්ය භාණ්ඩ ඇසුරින් රිද්ම රටා වයමු
ළමා ගී රස විඳිමු
ඉරෙන් හදෙන්
දූ පුතුනේ රට අපේය
අකුරු මැකී නෑ
දිය ගොඩ සැමතැන
අම්ම මාව දොයි කරන්න
දන ගාද්දි ඇවිදින්නට
කෙළි ගී ගයමු
මේවර කෙලිය
එඵවන් කෑම
Section 12
ගුරු මාර්ගෝපදේශ සංග්රහය (නව නිර්දේශය)
විෂය නිර්දේෂය (නව නිර්දේශය)
1.සංගීතයේ මූලිකාංග, ශිල්පාංග සහ සිද්ධාන්ත හඳුනාගනිමීන් ප්රායෝගික හැකියා ප්රදර්ශනය කරයි.
ස්වර ස්ථාපන ගීත
උත්සහ කර බලමු.......... 1
2.වාද්ය භාණ්ඩයන්හී ස්වරූපය වටහා ගනිමින් වාදන හැකියාව ප්රදර්ශනය කරයි.
ස්වර පුවරු සංගීත භාණ්ඩ
උත්සහ කර බලමු..........
උත්සහ කර බලමු.......... 2
3.සංගීත රසාස්වාදයේ යෙදෙමින් ජීවිතයේ වින්දනීය අවස්ථා හා බැඳි මානසික තත්ත්වයන් ලඟාකර ගැනීමට හුරුවෙයි.
ගීත රසාස්වාදයේ යෙදෙමු
උත්සහ කර බලමු.......... 1
4.දේශීය ජන සංගීතාංග පිළිබඳ ප්රායෝගික හැකියා වර්ධනය කරගනිමීන් සංස්කෘතික උරුමයන් රැකගනියි.
උත්සහ කර බලමු.......... 1
තුන් සරණේ ගීත - බුද්ධං සරණේ
එඵවන් කෑම
දරු නැලවිලි ගීත
තුන් සරණේ ගීත-පෙරයම
5.සරල සංගීතය හා බැඳි සංගීතාංග පිළිබඳ අත්දැකීම් ලබයි.
ළමා ගීත
උත්සහ කර බලමු.......... 1
7.සංගීත නිර්මාණ කාර්යයේ අත්හදා බැලීම් කරයි.
6.රංග සම්ප්රදායන්හි විශේෂතා අධ්යයනය කරමින් සංගීතමය ලක්ෂණ පිළිබඳ ප්රායෝගික අත්දැකීම් ලබයි.
8.සංකේතානුසාරයෙන් සංගීතය ලියා දක්වන විධි හඳුනාගනිමීන් විශ්ව සංගීත කෘති ඇසුරු කිරීමටත්, දේශීය සංගීත අනුව ලෝකය වෙත යොමු කිරීමටත් අත්යවශ්ය මූලික නිපුණතා වර්ධනය කරගනියි.
9.සංගීතයේ තාක්ෂණික මෙවලම් සහ භෞතික විද්යාත්මක පදනම අධ්යනය කර ප්රසංගාත්මක හැකියා වඩාත් සාර්ථක ලෙස ඉදිරිපත් කරයි.
ගාල්ල රිච්මන්ඩ් විද්යාලයේ විෂය අන්තර්ගතයන්
පුනරීක්ෂණ
ප්රශ්න පත්ර
ප්රථම වාර පරීක්ෂණය 2011 - මහින්ද රාජපක්ෂ විද්යාලය
දෙවන වාර පරීක්ෂණය 2011 - මහින්ද රාජපක්ෂ විද්යාලය
තෙවන වාර පරීක්ෂණය 2011 - මහින්ද රාජපක්ෂ විද්යාලය
ප්රථම වාර පරීක්ෂණය 2013 - මහින්ද රාජපක්ෂ විද්යාලය
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ය-2013 ,මහින්ද රාජපක්ෂ විද්යාලය.පිටිපන
තෙවන වාර පරීක්ෂණය 2013 - බස්නාහිර පළාත
දෙවන වාර පරීක්ෂණය - 2015
දෙවන වාර පරීක්ෂණය(පිළිතුරු පත්ර) - 2015
තෙවන වාර පරීක්ෂණය 2015
තෙවන වාර පරීක්ෂණය 2015 (පිළිතුරු)
ප්රථම වාර පරීක්ෂණය 2016 - ආනන්ද විද්යාලය, කොළඹ 10
ප්රථම වාර පරීක්ෂණය 2016 - දේවි බාලිකා විද්යාලය, කොළඹ
තෙවන වාර පරීක්ෂණය 2016 - බස්නාහිර පළාත
පළමු වාර පරීක්ෂණය 2018 (සබරගමු පළාත)
දෙවන වාර පරීක්ෂණය 2018 - මිනුවන්ගොඩ කලාපය
කැලණිය කලාපය දෙවන වාරය I,II ප්රශ්න පත්ර 2015
අවසාන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න පත්රය I,II 2018 -දකුණු පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව
තෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ උත්තර පත්රය I,II -මධ්යම පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2019
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න පත්ර සහ පිළිතුරු පත්ර I,II - දකුණු පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2019
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2018
තෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2018
පළමු වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2019
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2019
තෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2019
තෙවන වාර පරීක්ණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2021
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2024
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2023
තෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න සහ පිළිතුරු පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2022
දෙවන වාර පරීක්ෂණය ප්රශ්න පත්රය I,II - වයඹ පළාත් අධ්යාපන දෙපාර්තමේන්තුව 2025
Section 24
Section outline
◄
2.වාද්ය භාණ්ඩයන්හී ස්වරූපය වටහා ගනිමින් වාදන හැකියාව ප්රදර්ශනය කරයි.
►
4.දේශීය ජන සංගීතාංග පිළිබඳ ප්රායෝගික හැකියා වර්ධනය කරගනිමීන් සංස්කෘතික උරුමයන් රැකගනියි.
Select activity ගීත රසාස්වාදයේ යෙදෙමු
ගීත රසාස්වාදයේ යෙදෙමු
File
Select activity උත්සහ කර බලමු.......... 1
උත්සහ කර බලමු.......... 1
Quiz
◄
2.වාද්ය භාණ්ඩයන්හී ස්වරූපය වටහා ගනිමින් වාදන හැකියාව ප්රදර්ශනය කරයි.
Jump to...
Main course page
General
සංගීතය පිලිබඳ හඳුනා ගනිමු.
පරිසරය හා බැඳි ශබ්ද හා නාද හඳුනා ගනිමු
ස්වර, ස්වර සංකේත හා ස්වර නාම
ස්වර සප්තකය ගයමු
ස්වර පුවරු භාණ්ඩ වාදනය කරමු
New section
ස්වර ස්ථාපන ගී ගයමු
නව නාට්ය ගී ගයමු
තාල වාද්ය භාණ්ඩ ඇසුරින් රිද්ම රටා වයමු
ළමා ගී රස විඳිමු
කෙළි ගී ගයමු
New section
1.සංගීතයේ මූලිකාංග, ශිල්පාංග සහ සිද්ධාන්ත හඳුනාගනිමීන් ප්රායෝගික හැකියා ප්රදර්ශනය කරයි.
2.වාද්ය භාණ්ඩයන්හී ස්වරූපය වටහා ගනිමින් වාදන හැකියාව ප්රදර්ශනය කරයි.
3.සංගීත රසාස්වාදයේ යෙදෙමින් ජීවිතයේ වින්දනීය අවස්ථා හා බැඳි මානසික තත්ත්වයන් ලඟාකර ගැනීමට හුරුවෙයි.
4.දේශීය ජන සංගීතාංග පිළිබඳ ප්රායෝගික හැකියා වර්ධනය කරගනිමීන් සංස්කෘතික උරුමයන් රැකගනියි.
5.සරල සංගීතය හා බැඳි සංගීතාංග පිළිබඳ අත්දැකීම් ලබයි.
7.සංගීත නිර්මාණ කාර්යයේ අත්හදා බැලීම් කරයි.
6.රංග සම්ප්රදායන්හි විශේෂතා අධ්යයනය කරමින් සංගීතමය ලක්ෂණ පිළිබඳ ප්රායෝගික අත්දැකීම් ලබයි.
8.සංකේතානුසාරයෙන් සංගීතය ලියා දක්වන විධි හඳුනාගනිමීන් විශ්ව සංගීත කෘති ඇසුරු කිරීමටත්, දේශීය සංගීත අනුව ලෝකය වෙත යොමු කිරීමටත් අත්යවශ්ය මූලික නිපුණතා වර්ධනය කරගනියි.
9.සංගීතයේ තාක්ෂණික මෙවලම් සහ භෞතික විද්යාත්මක පදනම අධ්යනය කර ප්රසංගාත්මක හැකියා වඩාත් සාර්ථක ලෙස ඉදිරිපත් කරයි.
ගාල්ල රිච්මන්ඩ් විද්යාලයේ විෂය අන්තර්ගතයන්
ප්රශ්න පත්ර
New section
►
4.දේශීය ජන සංගීතාංග පිළිබඳ ප්රායෝගික හැකියා වර්ධනය කරගනිමීන් සංස්කෘතික උරුමයන් රැකගනියි.